Éducateur H/F - Respire

Lieu de Vie et d'Accueil implanté à Metz (57), recrute :

(ES, ME, BEPJEPS, Éducateur ou animateur sportif, AES, Travailleurs sociaux ... diplômés universitaires )
Libéraux et entrepreneurs acceptés.

Public : adolescents 10 - 18 ans (Public Protection de l'enfance)
Contrat CDD avec possibilité de renouvellement.
Forfait jours: 258j max / an (Code Action Sociale et des familles)
Rythme de travail : 1 semaine 2 (avec nuits dormantes)

Salaire net 1900,00€ + avantages (environ 400,00€ d'avantages : transports, mutuelle, pass culturel, pass bien être .)

Il/elle prend en charge au quotidien les adolescents accueillis :
- En les aidant à structurer leur vie quotidienne (hygiène, lever, repas, coucher, aide aux devoirs, loisirs.) .
- En assurant leur accompagnement vers la responsabilisation, l'autonomie, la sécurité, le respect de soi et des autres

Il/elle assure « le Vivre Avec » et le « Faire Avec » aux côtés du permanent présent et s'investit en étant acteur de toutes les tâches (cuisine-repas-toilette-ménage-séjour sportif et projet divers.).

Il/elle participe au travail en équipe : suivi des enfants, lien et transmissions internes, réunions d'équipe, transmissions, supervision..
Comme tous les membres de l'équipe, il est garant de la mise en oeuvre et de l'application du Projet éducatif, du Projet Individuel du jeune, du Règlement de fonctionnement.

Savoirs faire

- s'engager au quotidien dans le projet éducatif du LVA
- établir une relation d'accompagnement qui soit éducative et aidante
- accompagner les jeunes dans la vie quotidienne,

Savoirs être

- Bienveillance
- Capacité à travailler en équipe
- Discrétion professionnelle quant aux informations personnelles des enfants
- Humilité
- Souplesse et adaptabilité.

Postes à pourvoir rapidement.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Connaissance des droits des personnes,Connaissance des principes de la bientraitance,Règles de sécurité domestique,Techniques de gestion de conflits,Techniques pédagogiques,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité,Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement,Gérer des situations de crise ou d'urgence,Gérer une situation conflictuelle,Maintenir un environnement sécurisé et confortable,Mettre en place et animer des groupes de parole,Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Savoir alerter en cas de problème,Superviser les opérations quotidiennes,Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

• Méthodes pédagogiques
• Capacité d'écoute